Let’s cook
- Tema: Aprendiendo a través de la comida.
Los alumnos seleccionarán alimentos típicos de su región o
país y sus recetas favoritas. De ellas, seleccionarán aquellas que puedan ser
realizadas por ellos mismos y finalmente, elaborarán una receta. Detallarán los
productos necesarios, pasos a seguir, etc.
- Áreas implicadas: Multidisciplinar.
- Lenguas del proyecto: Inglés.
- Herramientas a utilizar: Powerpoint, dibujos, fotos, vídeos,
TwinSpace, Skype, correo, blog.
Motivar
a los alumnos para comunicarse a través de una segunda lengua.
Interés
por estar en contacto con personas de otras culturas.
Conocer
la gastronomía y productos del propio país y de países extranjeros.
- Emplear
las TICS como medio de comunicación.
Fomentar
la creatividad y el trabajo en grupo.
Hacer
uso de nuestros propios recursos y estrategias para comunicarnos en una lengua
distinta a la materna.
Durante el desarrollo del proyecto los participantes
realizarán fotos, presentaciones, vídeos, etc. para ir recogiendo toda la
documentación e ideas que van surgiendo. Las presentarán de manera gráfica para
que sus compañeros de proyecto conozcan qué está sucediendo.
En primer lugar investigarán sobre los alimentos propios su
país, precio, dónde encontrarlos, etc. Elaborando un “mercado digital” a través
el powerpoint, para que sus compañeros de proyecto conozcan qué productos son
típicos. Posteriormente, buscarán
recetas, las elaborarán si es posible y crearán un vídeo explicándolas de
manera breve.
A través de una votación conjunta, se decidirá qué receta de
cada país se va elaborar. Los alumnos deberán planificarla con cuidado y
explicarla con sumo detalle, como si se tratase de un programa de cocina.
Podrán emplear presentaciones, vídeos e imágenes. El objetivo es que tras
visualizarla sus compañeros la realicen también, por lo que deben seleccionar
alimentos que sea posible encontrarlos en ambos países.
Finalmente, ambos grupos realizarán la receta propuesta por
los compañeros del otro país.
Se creará un blog compartido entre ambas escuelas para subir
los trabajos y materiales que van elaborando los alumnos.
Al finalizar el proyecto, una vez los alumnos hayan
elaborado ambas recetas, reflexionarán sobre cómo se han sentido, qué es lo que
más les ha gustado, qué es lo que han aprendido, etc. Los alumnos dialogarán en
clase sobre estos puntos y posteriormente se los trasladarán a sus compañeros
de proyecto a través de una videoconferencia.
Como colofón final y para poder dar a conocer al resto del
colegio el proyecto que se ha llevado a cabo. Aquellos alumnos que puedan, con
ayuda de sus padres, elaborarán una de
las dos recetas y se llevará a cabo una degustación en el colegio. Previamente,
se comprobará quienes van a participar elaborando recetas con el fin de que
haya comida suficiente. Los profesores que quieran también podrán elaborar la
receta.
En caso de que no haya suficiente participación por parte de
los alumnos que han participado en el proyecto, se colgará la receta en la
página web del colegio y se animará a los alumnos de otros cursos a que
participen elaborando las recetas propuestas.
Las imágenes y vídeos de la degustación final se colgarán en
la página web del colegio, el blog y la página de facebook.
También disponible en presentación Prezi.
