Proyecto Final E-Twinning

Tras un intenso curso de E-twinning, aquí dejo mi proyecto final en el que propongo que los alumnos aprendan inglés a través de recetas de comida típicas de cada país.

martes, 29 de marzo de 2016

Boceto Proyecto Etwinning



Let’s cook


  • Tema: Aprendiendo a través de la comida.

Los alumnos seleccionarán alimentos típicos de su región o país y sus recetas favoritas. De ellas, seleccionarán aquellas que puedan ser realizadas por ellos mismos y finalmente, elaborarán una receta. Detallarán los productos necesarios, pasos a seguir, etc.

  •  Áreas implicadas: Multidisciplinar.

  •  Lenguas del proyecto: Inglés.

  • Herramientas a utilizar: Powerpoint, dibujos, fotos, vídeos, TwinSpace, Skype, correo, blog.

  • Objetivos:

        Motivar a los alumnos para comunicarse a través de una segunda lengua.
        Interés por estar en contacto con personas de otras culturas. 
        Conocer la gastronomía y productos del propio país y de países extranjeros.
-           Emplear las TICS como medio de comunicación.
        Fomentar la creatividad y el trabajo en grupo.
       Hacer uso de nuestros propios recursos y estrategias para comunicarnos en una lengua distinta a la materna.


  • Uso de las TICS.

Durante el desarrollo del proyecto los participantes realizarán fotos, presentaciones, vídeos, etc. para ir recogiendo toda la documentación e ideas que van surgiendo. Las presentarán de manera gráfica para que sus compañeros de proyecto conozcan qué está sucediendo.

En primer lugar investigarán sobre los alimentos propios su país, precio, dónde encontrarlos, etc. Elaborando un “mercado digital” a través el powerpoint, para que sus compañeros de proyecto conozcan qué productos son típicos.  Posteriormente, buscarán recetas, las elaborarán si es posible y crearán un vídeo explicándolas de manera breve.

A través de una votación conjunta, se decidirá qué receta de cada país se va elaborar. Los alumnos deberán planificarla con cuidado y explicarla con sumo detalle, como si se tratase de un programa de cocina. Podrán emplear presentaciones, vídeos e imágenes. El objetivo es que tras visualizarla sus compañeros la realicen también, por lo que deben seleccionar alimentos que sea posible encontrarlos en ambos países.

Finalmente, ambos grupos realizarán la receta propuesta por los compañeros del otro país.


  • Difusión del proyecto:

Se creará un blog compartido entre ambas escuelas para subir los trabajos y materiales que van elaborando los alumnos.

Al finalizar el proyecto, una vez los alumnos hayan elaborado ambas recetas, reflexionarán sobre cómo se han sentido, qué es lo que más les ha gustado, qué es lo que han aprendido, etc. Los alumnos dialogarán en clase sobre estos puntos y posteriormente se los trasladarán a sus compañeros de proyecto a través de una videoconferencia.

Como colofón final y para poder dar a conocer al resto del colegio el proyecto que se ha llevado a cabo. Aquellos alumnos que puedan, con ayuda de sus padres,  elaborarán una de las dos recetas y se llevará a cabo una degustación en el colegio. Previamente, se comprobará quienes van a participar elaborando recetas con el fin de que haya comida suficiente. Los profesores que quieran también podrán elaborar la receta.

En caso de que no haya suficiente participación por parte de los alumnos que han participado en el proyecto, se colgará la receta en la página web del colegio y se animará a los alumnos de otros cursos a que participen elaborando las recetas propuestas.

Las imágenes y vídeos de la degustación final se colgarán en la página web del colegio, el blog y la página de facebook. 



También disponible en presentación Prezi.

Análisis de un proyecto encontrado, "My Alien Friend"


lunes, 7 de marzo de 2016

¡Manos a la obra! Comenzamos con una breve definición de Etwinning explicando a quién va dirigido y cuales son sus ventajas.

BOCETO PROYECTO ETWINNING